Kategori
Pelajaran

Ciri-Ciri dan Cara Penulisan Teks Deskripsi

Michellehatchermedia – Secara umum deskripsi adalah suatu bentuk karangan yang mendeskripsikan sesuatu sesuai dengan keadaan sebenarnya. Dalam hal ini, pembaca seakan-akan dapat mendengar, melihat, mencium dan merasakan apa yang ditulis sesuai dengan citra penulisnya.

Sehingga dapat disimpulkan apakah yang dimaksud dengan teks deskriptif merupakan suatu paragraf yang isinya berupa uraian yang jelas dan rinci tentang suatu objek, tempat dan juga peristiwa tertentu bagi pembaca. Deskripsi juga dapat diartikan sebagai deskripsi tentang sesuatu yang dijelaskan dalam keadaan nyata.

Isi teks deskripsi berisi penggambaran suatu tempat, objek atau peristiwa tertentu sehingga pembaca dapat melihat, merasakan, mencium dan mendengar. Teks deskriptif bertujuan untuk mendeskripsikan objek secara detail dan subyektif, atau mendeskripsikan kondisi suatu objek dari sudut pandang penulis sehingga mudah dipahami.

Disini penulis harus memberikan gambaran tentang objek tersebut sekonkret mungkin sehingga seolah-olah pembaca dapat merasakan, melihat dan mendengarnya. Objek yang dibahas dalam teks deskriptif juga memiliki sifat yang lebih khusus. Kemudian objek yang dideskripsikan adalah opini pribadi.

Ciri-ciri teks deskripsi terbagi menjadi dua jenis yaitu secara umum dan berdasarkan bahasa yang digunakan, simak ulasan berikut ini:

1. Fitur umum deskripsi teks

  • Mendeskripsikan benda berdasarkan bentuk, warna, ukuran dan ciri fisik serta psikologis benda tersebut.
  • Berisi eksposisi atau penggambaran suatu objek
  • Nampaknya pembaca bisa melihat, merasakan, menyimak, dan mengalami langsung apa yang disajikan dalam teks tersebut.
  • Penjelasan atau penggambaran objek yang menjadi topik ditulis secara detail agar pembaca dapat dengan mudah memahami apa yang sedang dibahas dalam teks tersebut.

2. Karakteristik Teks Deskripsi berdasarkan penggunaan bahasa / aturan bahasa teks deskripsi

  • Teks deskriptif ini memunculkan kata ganti.
  • Gunakan kata-kata khusus yang berbeda untuk mendeskripsikan objek (warna ditentukan sebagai kuning, merah, hitam).
  • Menggunakan sinonim berarti menggunakan emosi yang kuat.
  • Gunakan kalimat rinci untuk mendeskripsikan objek.
  • Gunakan bentuk pidato untuk mendeskripsikan secara konkret.
  • Gunakan bahasa yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
  • Berisi kata keterangan seperti keterangan tempat, metode dan lain-lain untuk memberikan informasi tambahan tentang suatu objek agar lebih jelas dan mudah dipahami. Contoh: Di sekolah, di toko, di taman dan lain-lain.
  • Gunakan bahasa metafora / kiasan.

Untuk menulis teks deskriptif perlu memperhatikan kaidah penulisan agar teks mudah dipahami dan penulisan yang benar sesuai kaidah dan ketentuan yang ada. Berikut beberapa aturan penulisan teks deskriptif, diantaranya:

1. Berisi kata sifat

Contoh kalimat: Anak terlihat sangat antusias bermain bola.

Spirit merupakan salah satu contoh kata sifat yang menunjukkan kondisi seseorang.

Contoh kata sifat lainnya: asam, pedas, manis, ramping, cantik, terkenal, cantik, terpintar, terindah, kreatif, tercepat, baik hati, rendah hati, suka menolong dan lain-lain.

2. Penggunaan kata benda

Penggunaan kata benda sangat penting untuk menyesuaikan dengan topik yang sedang dideskripsikan agar uraiannya terlihat lebih jelas.

Contoh kata benda: mobil, lapangan sepak bola, sekolah, rumah sakit, dll.

Contoh dalam kalimat: Kedua tim bersiap untuk memasuki lapangan.

3. Penggunaan frase kata benda

Contoh dalam teks: Tadi malam ibu membelikan saya tas baru.

Kata bag baru merupakan salah satu contoh frase yang mengandung kata benda.

4. Berisi kata kerja transitif

Kata kerja transisi berfungsi untuk mendeskripsikan suatu objek.

Contoh kata kerja transitif: dengar, beri, masak, pukul dan lain-lain.

Contoh dalam sebuah kalimat: Ibu membelikan saya tas baru setiap tahun.

5. Berisi kata keterangan

Kata keterangan memiliki fungsi memberikan informasi tambahan tentang objek.

Contoh kalimat: Ibu dan adik memasak di dapur.

Untuk mempermudah penulisan teks jenis ini, berikut tiga struktur penulisan teks deskriptif, diantaranya:

1. Identifikasi

Merupakan proses penentuan identitas objek yang akan dideskripsikan.

2. Klasifikasi

Pada tahap ini kelompok akan dikelompokkan sesuai dengan standar atau aturan yang berlaku dan telah ditentukan sebelumnya.

3. Deskripsi bagian

Bagian ini berisi uraian lebih lanjut terkait uraian umum dengan cara yang jelas dan rinci untuk memberikan efek emosional kepada pembaca sehingga apa yang dijelaskan dalam teks dapat didengar, dilihat dan dirasakan oleh pembaca sendiri.

a. Dari segi bentuk

Dari segi bentuk, teks deskriptif dikelompokkan menjadi dua, yaitu:

  • Teks deskriptif yang berdiri sendiri sebagai teks.
  • Teks deskriptif yaitu bagian dari teks lain (novel, cerpen, iklan, lagu dan lain-lain).

b. Dari segi objek

Dari segi objek, teks deskriptif disebut juga sebagai teks reaksi deskriptif, yaitu suatu jenis teks deskriptif yang isinya berupa uraian-uraian yang berkaitan dengan suasana, tempat, sikap seseorang atau wujud fisik suatu benda (benda mati). / hidup) Padahal, teks jenis ini sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, jika kita bertanya di mana rumah seseorang, orang yang diwawancarai akan menjawab dengan jelas dan rinci. Jawaban tersebut dapat disebut teks deskriptif, karena dapat menggambarkan tempat dan suasana bangunan rumah.

Teks tanggapan deskriptif dikelompokkan menjadi tiga jenis, antara lain:

  • Teks deskripsi subyektif
  • Merupakan teks deskriptif yang uraian tentang objek dilihat dari kesan yang dilihat oleh penulis teks.
  • Teks Deskripsi Tujuan
  • Merupakan teks deskriptif yang menjelaskan objek apa adanya atau berdasarkan keadaan nyata tanpa menambahkan pendapat penulis.
  • Teks deskripsi spasial
  • Merupakan teks deskriptif yang mendeskripsikan objek berupa objek, tempat, spasi dan lain-lain.

Sumber: Sudutpintar.com

Kategori
Pelajaran

Rekomendasi Buku Belajar Bahasa Inggris Anak Terbaik

Michellehatchermedia – Anak-anak seringkali senang melakukan hal-hal baru, termasuk membaca buku. Tapi mereka mungkin lebih suka buku yang menarik secara visual karena tidak membosankan, lebih menyenangkan dan menyenangkan untuk dibaca. Ditambah lagi, buku anak-anak sangat cocok untuk belajar bahasa Inggris. Membaca adalah cara yang bagus untuk meningkatkan bahasa Inggris Anda, dan buku anak-anak membuatnya lebih mudah dan menyenangkan untuk memulai.

Gambarnya berwarna-warni dan mudah diingat, bahasanya sederhana, dan pesannya penting bagi orang-orang dari segala usia. Dan itulah mengapa Kami mengumpulkan beberapa tip untuk buku pelajaran bahasa Inggris klasik untuk anak-anak. Apa bukunya? Berikut adalah daftar buku anak-anak terbaik untuk belajar bahasa Inggris!

“Goodnight Moon” oleh Margaret Wise Brown

“Selamat malam Luna” tidak memiliki banyak cerita yang rumit. Buku itu hanyalah deskripsi tentang hal-hal tertentu seperti anak kucing, tikus, dan wanita tua yang pendiam. Ada juga sarung tangan, teater untuk sapi. Penulis menyajikan semuanya di awal dan kemudian mengucapkan selamat malam di akhir. Kebanyakan cerita terdiri dari kalimat pendek dua dan tiga kata, itulah sebabnya pena ini masuk ke daftar buku termudah untuk dipelajari di sini.

“The Very Hungry Caterpillar” oleh Eric Carle

“The Very Hungry Caterpillar” bercerita tentang seekor ulat yang makan banyak. Buku ini dimulai dengan ulat kecil yang muncul dari telurnya dan mulai mencari makanan. Ini dilakukan setiap hari. Awalnya ulat memakan makanan yang sehat seperti buah dan sayur. Kemudian ulat mulai mencoba memakan junk food. Sedemikian rupa sehingga perutnya sakit. Akhirnya ulat berubah menjadi kepompong, lalu menjadi kupu-kupu. Buku anak-anak ini ideal untuk mempelajari kata-kata penting dalam bahasa Inggris, seperti angka, makanan, dan nama hari dalam seminggu.

“I Am a Bunny” oleh Ole Risom

Buku ini bercerita tentang Nicholas, seekor kelinci yang tinggal di sebuah pohon berlubang. Di musim semi, Nicholas mengumpulkan bunga dan mengejar kupu-kupu, dan di musim panas dia mengamati katak di kolam. Pada musim gugur, dia melihat hewan-hewan bersiap untuk musim dingin. Ketika musim dingin tiba, Nicholas menyaksikan salju turun dari langit, lalu meringkuk di pohon berlubangnya dan memimpikan musim semi. Dicetak selama lebih dari 50 tahun, dongeng bergambar indah ini telah menjadi buku bahasa Inggris anak-anak favorit selama beberapa generasi. Anak-anak dapat mempelajari banyak kata kerja dari aktivitas Nicholas.

“If You Give a Mouse a Cookie” oleh Laura Joffe Numeroff

Terbit tahun 1985, buku ini bercerita tentang seorang anak laki-laki yang memberi seekor tikus sebuah kue. Lalu apa yang terjadi selanjutnya? Tikus meminta banyak hal lainnya! Tikus meminta segelas susu. Kemudian dia meminta sedotan (untuk minum susu), cermin (untuk menghindari kumis susu), gunting kuku (untuk memotong rambutnya di cermin) dan sapu (untuk menyikat hiasan rambutnya). Selanjutnya, mouse ingin tidur siang, menggambar dan menggantungnya di lemari es.

Mengapa saya harus mengajar bahasa Inggris kepada anak-anak dengan buku untuk belajar bahasa Inggris?

Gambar yang mudah diingat

Banyak buku anak-anak menggunakan gambar untuk mengilustrasikan apa yang tertulis. Mereka melakukan ini agar anak-anak dapat memahami cerita dengan lebih baik. Ilustrasi (gambar) ini sangat membantu Anda belajar bahasa Inggris. Dengan mengasosiasikan (menghubungkan secara mental) kata atau frase kosakata baru ke gambar atau objek, jauh lebih mudah untuk diingat.

Kata-kata dalam konteks

Demikian pula, kata-kata yang digunakan dalam situasi nyata (dalam konteks) juga lebih mudah diingat. Karena bahasa dalam buku-buku ini cukup sederhana, mudah untuk mengetahui apa yang sedang terjadi. Jadi ketika anak-anak menemukan kata-kata yang tidak dikenal, Anda dapat menggunakan situasi dan gambar dari cerita untuk membantu mereka memahami arti kata tersebut tanpa harus menggunakan kamus.

Kosakata dan tata bahasa sederhana

Meskipun ada juga beberapa buku yang memiliki kosakata “lanjutan”, itu tidak terlalu sulit. Kata-kata itu lebih sulit daripada kata-kata paling dasar dan umum di buku anak-anak. Misalnya, Anda mungkin sudah mengetahui kata “pintar”, tetapi salah satu buku ini mungkin mengatakan “pintar”.

Inilah sebabnya mengapa anak-anak di kampung inggris harus belajar bahasa Inggris dengan menggunakan buku pelajaran bahasa Inggris di atas. Demikian pembahasan artikel yang saya buat ini. Semoga artikel ini bermanfaat bagi Anda, terima kasih.

Kategori
Pelajaran

Cabang Ilmu-Ilmu Fisika

Michellehatchermedia – Fisika merupakan ilmu pengetahuan alam yang telah dibagi pada beberapa cabang. Masing-masing diantaranya tersebut mempunyai fokus kajian yang berbeda antara satu dan yang lain. Pembagian ilmu fisika berarti membuktikan bahwa fisika adalah ilmu yang sangat luas.

Hal ini sesuai dengan fakta dari banyaknya segi dari alam semesta yang bisa dikaji secara terpisah. Semua cabang fisika telah banyak memainkan peran dalam kehidupan manusia. Berikut adalah cabang-cabang penting yang ada dalam ilmu fisika:

1. Mekanika Fluida

Yang pertama cabang dari ilmu fisika adalah mekanika fluida. Mekanika fluida berasal dari kata mekanika dan fluida. Mekanika merupakan ilmu yang mengkaji tentang gerak, sedangkan fluida merupakan sebuah zat yang bila diberi gaya maka zat tersebut akan berubah bentuk secara kontinu karena tidak kuat menahan gaya, sekecil apapun gaya tersebut bekerja.

Bisa dikatakan, mekanika adalah ilmu yang mengkaji gerak pada fluida dan gaya yang bekerja padanya. Contoh dari fluida seperti gas, cair, dan plasma. Mekanika fluida adalah ilmu yang telah lama ditetapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Sejak zaman dulu, tanpa kamu sadari kegiatan manusia banyak sekali yang berkaitan dengan ilmu mekanika fluida. Hukum-hukum yang terkenal dalam mekanika fluida adalah Hukum Archimedes, Hukum Bernoulli, dan Hukum Pascal.

Cabang dari ilmu fisika yang satu ini juga mempunyai bagian yang telah terbagi menjadi dua yaitu dinamika fluida dan kinematika fluida.

  • Dinamika fluida merupakan cabang mekanika fluida yang mengkaji fluida yang mengalir atau bergerak.
  • Kinematika fluida merupakan cabang mekanika fluida yang mengkaji perilaku fluida yang berada dalam kondisi tidak bergerak atau diam.

2. Mekanika

Mekanika merupakan suatu cabang ilmu fisika, ilmu yang mengkaji gerakan juga perubahan bentuk benda yang disebabkan oleh gaya. Salah satu cabang ilmu fisika yang satu ini merupakan cabang ilmu periode tertua dari semua cabang ilmu fisika.

Fisikawan yang berperan penting dalam caban ilmu ini adalah Archimedes, Isaac Newton dan Galileo Galilei.

Mekanika adalah cabang ilmu fisika yang mempunyai pengaplikasian lebih dari satu dalam kehidupan sehari-hari. Perkara terpenting dalam mekanika yaitu bagaimana benda bisa bergerak dan penyebab sebelumnya.

Perkara tersebut telah diatasi oleh Isaac Newton dalam hukum geraknya. Cabang fisika mekanika ini terbagi menjadi dua, yaitu dinamika dan kinematika.

  • Dinamika merupakan cabang ilmu mekanika yang mengkaji hubungan antara gerak benda dengan penyebab saat terjadi gerakan, yaitu gaya.
  • Kinematika merupakan salah satu bagian dari mekanika yang mengkaji perkara gerak sebuah materi tanpa memperhatikan penyebab benda tersebut bergerak.

3. Elektronika

Elektronika merupakan cabang ilmu fisika yang mengkaji tentang penguasaan partikel bermuatan dalam ruang hampa, bahan semikonduktor, dan gas.

Atau bisa dikatakan, elektronika adalah suatu cabang ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan cara mengendalikan dan mengalirkan elektron juga efek dan perilakunya saat berada dalam suatu medium seperti vacuum, bahan semikonduktor, gas dan dalam suatu divais.

Elektronika pun dibagi menjadi beberapa cabang, yaitu:

  • Rangkaian terintegrasi (IC) merupakan komponen elektronika aktif yang terdiri dari gabungan ratusan, ribuan hingga jutaan transistor.
  • Elektronika analog yaitu sistem elektronik yang memiliki sinyal kontinu.
  • Elektronika digital merupakan sistem elektronik yang bekerja dengan sistem digital atau sinyal diskrit.
  • Optoelektronik yaitu komponen elektronika yang memakai sifat-sifat cahaya atau interaksi cahaya dengan materi.
  • Mikroelektronik yaitu alat elektronik yang memakai konsep integrasi (integrated circuit-IC).

4. Termodinamika

Garis besarnya termodinamika merupakan ilmu yang mempelajari tentang transformasi energi, perubahan kesetimbangan dan keadaan kumpulan partikel-partikel yang membentuk gas, zat padat, dan cair khususnya yang berhubungan dengan sifat panas atau termal.

Termodinamika biasa dimaksud dengan ilmu yang mengkaji tentang perubahan energi dari satu bentuk ke bentuk lain. Terutama perubahan dari energi panas ke dalam bentuk energi lain. Sadi Carnot merupakan fisikawan terkenal yang menjadi momok dari termodinamika.

5. Fisika Medis

Dalam cabang ilmu ini, biasa digunakan suatu metode, filosofi, dan prinsip fisika dalam penelitian serta praktik untuk diagnosis, pencegahan serta pengobatan penyakit.

Ilmu fisika medis sangat dibutuhkan untuk mengurangi resiko alat-alat yang memakai prinsip radiasi dengan cara mengaplikasikan dan mengembangkan metode penjaminan kualitas dari segi kelayakan dan keamanan peralatan radiasi medis secara menyeluruh.

6. Fisika Kuantum

Fisika kuantum yaitu cabang ilmu fisika yang mengkaji sifat-sifat fisika pada materi berskala atomik atau subatomik. Esensi fisika kuantum merupakan ketidakpastian, ramalan untuk teori kuantum lebih cenderung kemungkinan, bukan kepastian.

Fisika kuantum adalah cabang ilmu fisika yang mengajakmu untuk melihat dunia fisika dari sudut pandang yang luas. Sudut pandang yang melihat materi tidak hanya sesuai materi, tapi juga sebagai gelombang.

7. Optika Geometri

Optika geometri yaitu cabang ilmu fisika yang mengkaji tentang sifat pemantulan dan pembiasan cahaya. Hukum yang biasa muncul dari cabang ilmu fisika yang satu ini adalah hukum Snellius. Dasar-dasar dalam optika geometris yaitu seperti berikut:

  • Sinar-sinar tidak berpengaruh satu terhadap yang lain.
  • Lintasan sinar bisa dibalik.
  • Lintasan sinar mematuhi hukum-hukum Snellius untuk pembiasan dan pemantulan.
  • Lintasan sinar di dalam medium yang homogen adalah lurus.

8. Optika Fisis

Optika fisis merupakan cabang ilmu fisika yang mengkaji tentang seluruh sifat difraksi, polarisasi, dan difraksi. Dalam pemahaman lain, optika fisis yaitu ilmu yang mengkaji tentang sifat-sifat dari cahaya dan gelombang.

Cahaya bersifat polikromatik yang artinya terbentuk dari banyak warna yang disebut dengan spektrum warna.

9. Astrofisika

Salah satu cabang ilmu fisika yang mempelajari tentang ruang angkasa dan segala isinya sesuai konsep fisika yaitu Astrofisika. Astrofisika adalah ilmu yang mengkaji tentang benda-benda langit seperti bulan, bintang-bintang, planet-planet, termasuk matahari.

Astrofisika adalah gabungan dari ilmu astronomi dan fisika.

10. Fisika Lingkungan

Fisika lingkungan merupakan cabang ilmu fisika yang mengkaji semua tentang bumi serta udara, juga yang berkaitan dengan lingkungan. Fisika lingkungan terbagi lagi menjadi beberapa cabang, yaitu fisika air, tanah (permukaan dan dalam), gempa, awan, cuaca dan atmosfer.

11. Geofisika

Geofisika merupakan cabang ilmu fisika yang mengkaji bumi termasuk atmosfer yang melindunginya. Geofisika adalah ilmu pengetahuan tentang sifat-sifat fisika bumi dan di dalam aplikasinya meliputi metode-metode seperti:

  • Gravitasi
  • Seismik
  • Listrik
  • Magnetik
  • Radioaktif

Geofisika merupakan gabungan dari ilmu geografi dan fisika.

12. Fisika Ekonomi

Fisika ekonomi merupakan cabang ilmu fisika yang mengkaji tentang ekonomi dengan memakai metode fisika. Fisika ekonomi adalah gabungan dari ilmu fisika dan ilmu ekonomi, kerangka berpikir fisika dipakai untuk menyudahi perkara yang ada dalam ekonomi.

13. Biofisika

Biofisika merupakan cabang ilmu fisika yang mengkaji fenomena fisika pada makhluk hidup. Biofisika adalah gabungan antara biologi dan fisika. Dalam metode biologis, proses biologis dikaji dengan memakai metode fisika.

Metode tersebut dipakai pada organisme sistem biologis untuk mendapatkan wawasan tentang cara proses kerjanya.

Untuk mempelajari ilmu fisika secara komprehensif, kami merekomendasikan website Pendidikanpedia yang membagikan materi fisika dan mata pelajaran saintek lainnya.

Nah itulah 13 cabang ilmu-ilmu fisika yang ada saat ini. Dengan mengetahui masing-masing cabang ilmu fisika, akan lebih mudah bagi kamu untuk membedakan antara satu cabang dengan cabang yang lain. Semoga bermanfaat dan terima kasih.

Kategori
Pelajaran

Contoh Kebutuhan Primer Yang Dibutuhkan Manusia

Hacther Media – Seperti yang kalian ketahui? Untuk dapat bertahan hidup dan berkembang biak, kita sebagai manusia membutuhkan berbagai kebutuhan yang harus disediakan. Kebutuhan-kebutuhan tersebut digolongkan sesuai dengan itensitas atau kepentingannya masing-masing dan pada dasarnya digolongkan menjadi 3 golongan, yaitu kebutuhan primer, kebutuhan sekunder dan kebutuhan tersier. Pada pembahasan kali ini, kita akan membahas secara singkat tentang kebutuhan primer, seperti pengertian dan contoh kebutuhan primer itu sendiri dan berikut adalah penjelasannya dari Poker Online

Kebutuhan primer merupakan kebutuhan pokok yang dibutuhkan oleh setiap manusia. Kebutuhan ini bersifat wajib dan harus dipenuhi oleh setiap manusia yang ingin bertahan hidup dan berkembang biak. Kebutuhan primer mencakup sandang, papan dan pangan.

1. Sandang

Sandang merupakan kebutuhan yang berbentuk atau berupa pakaian. Sebagai makhluk yang berbudaya, kita sebagai manusia sangat membutuhkan kebutuhan yang satu ini. Kebutuhan ini berfungsi untuk melindungi diri dan menutupi seluruh atau sebagian tubuh agar terhindar dari kondisi cuaca yang panas ataupun dingin. Pada awalnya, manusia memanfaatkan bahan-bahan yang tersedia di alam untuk membuat pakaian, seperti dari kulit kayu dan hewan. Sekarang, setelah berkembangnya zaman, manusia menggunakan teknologi pemintal yang mengubah kapas menjadi benang yang kemudian ditenun untuk dijadikan sebagai bahan pakaian. Zaman sekarang, pakaian juga berfungsi untuk memberikan kenyamanan yang sesuai dengan jenis-jenis kebutuhan seperti pakaian kerja, pakaian rumah, pakaian tidur dan lain sebagainya.

Contoh kebutuhan primer sandang (pakaian) adalah baju, celana, jaket, dan celana dalam.

2. Papan

Papan merupakan kebutuhan manusia untuk membuat tempat tinggal. Kebutuhan ini memiliki fungsi sebagai tempat berteduh dan berlindung dari kondisi cuaca yang tidak bersahabat serta berlindung dari serangan makhluk atau binatang buas yang mengancam.

Selain itu, tempat tinggal dapat manusia manfaatkan sebagai tempat untuk berkembang biak. Karena, fungsi papan ini dapat kalian manfaatkan juga sebagai tempat tinggal untuk keluarga.

Contoh kebutuhan primer papan (tempat tinggal) adalah rumah, apartemen, hotel dan kontrakan.

3. Pangan

Pangan adalah kebutuhan paling utama bagi manusia. Pangan dibutuhkan manusia secara kuantitatif maupun secara kualitatif. Tanpa tersedianya kebutuhan pangan, kemampuan manusia untuk bertahan hidup ataupun berkembang biak akan menurun secara signifikan. Karena, ketika manusia akan melakukan sesuatau hal, asupan gizi sangat berpengaruh terhadap hal tersebut. Dan perlu kalian ketahui, manusia hanya dapat bertahan tanpa makan selama 3 minggu dan tanpa minum selama 4 sampai 7 hari saja, tergantung situasi disekitarnya. Jadi, sangat penting memperhatikan kebutuhan yang satu ini.

Contoh kebutuhan primer pangan adalah makanan berupa nasi, sagu, jagung dan daging, serta minuman berupa air.

Ketiga hal tersebut memiliki jenis dan bentuk yang berbeda di setiap wilayahnya, tetapi tetap memiliki fungsi dan tujuan yang sama. Selain itu, terdapat beberapa hal yang dapat manusia jadikan sebagai pelengkap kebutuhan primer yang fungsi dan peranannya tidak kalah penting dari sandang, papan maupun pangan, yaitu:

  • Identitas
  • Keluarga dan Teman
  • Privasi
  • Pengakuan
  • Pendidikan
  • Pekerjaan
  • Kesehatan, Keselamatan, dan Keamanan
  • Informasi dan Pengetahuan
  • Ketentraman
  • Kasih Sayang
  • Mencintai dan Dicintai
  • Menghargai dan Dihargai

Itulah, penjelasan tentang kebutuhan primer yang dibutuhkan oleh setiap manusia di muka bumi ini. Setiap kebutuhan tersebut memiliki peran dan kepentingannya masing-masing, tetapi kita tetap harus memperhatikan semuanya karena di setiap kebutuhan memiliki keterkaitan terhadap kebutuhan yang lainnya. Semoga bermanfaat!

Kategori
Pelajaran

Proses Pembentukan Minyak Bumi

Proses Pembentukan Minyak Bumi – Minyak bumi atau yang dijuluki sebagai emas hitam merupakan bahan bakar fosil berupa cairan pekat kental berwarna coklat atau kehijauan dan memiliki sifat yang mudah terbakar dan berada di lapisan atas dari kerak bumi. Minyak bumi terdiri dari campuran komplek dari berbagi hidrokarbon yang sebagian besarnya merupakan seri alkana. Minyak bumi terdapat beberapa variasi yang tersedia mulai dari bentuk penampilan, komposisi hingga kemurniaanya.

Minyak bumi sendiri merupakan komoditas tambang yang sangat penting peranannya dalam kehidupan manusia. Dari minyak bumi, manusia bisa menciptakan berbagai macam bahan bakar, mulai dari bensin dan minyak tanah hingga aspal serta dapat menciptakan berbagai reagen kimia yang dibutuhkan untuk membuat plastik dan obat-obatan.

Tetapi pernahkan kalian berfikir? Tahap-tahap apa saja yang harus dilewati dalam proses pembentukan minyak bumi? Berikut penjelasan tentang bagaimana minyak bumi bisa terbentuk!

Ganggang hidup di danau atau laut dan mengumpulkan energi dari matahari melalui proses fotosintesis. (Ganggang merupakan salah satu biota penting dalam menghasilkan minyak bumi)

Setelah ganggang-ganggang tersebut mati, ganggang akan terendapkan ke dasar cekungan sedimen dan membentuk batuan induk, yang merupakan jenis batuan yang mengandung karbon dan batuan ini bisa berupa batuan hasil pengendapan di dasar laut maupun danau. Proses ini sangat spesifik, oleh sebabnya tidak semua sedimen mengandung minyak atau gas bumi.

Batuan induk akan terkubur di bawah bebatuan yang lainnya dan berlangsung selama jutaan tahun. Salah satu bebatuannya adalah batuan sarang, yang berupa batu pasir, batu gamping, atau batuan vulkanik yang tertimbun dan terdapat ruang berpori-pori di dalamnya. Semakin terkubur kedalam, batuan yang mengandung karbon ini akan semakin terpanaskan. Pada suhu 50 samapi 180 derajat celcius minyak akan mulai terbentuk, dan 100 derajat celcius adalah puncak suhu terbaiknya. Dan ketika suhu terus bertambah karena cekungan semakin ke bawah, karbon akan berubah menjadi gas.

Karbon yang terkena panas akan beraksi dengan hidrogen dan membentuk hidrokarbon. Minyak yang dihasilkan batuan induk ini masih berupa minyak mentah. Walaupun berbentuk cairan, ciri fisiknya berbeda dengan air. Minyak bumi memiliki kekentalan yang lebih tinggi dibandingkan dengan air tetapi tidak dengan berat jenisnya. Dan ketika minyak tertahan pada sebuah batuan yang berupa mangkuk terbalik, minyak akan terperangkap dan siap untuk ditambang.

Atau secara singkat, Minyak bumi terbentuk dari hasil peruraian materi tumbuhan dan hewan di suatu daerah berupa laut, danau dan rawa yang turun secara perlahan dan sedimen diendapkan bersama-sama dengan materi tesebut dengan kecepatan pengendapan sedimen yang sangat cepat sehingga materi tadi dapat tersimpan dan tertimbun dengan baik sebelum terjadinya pembusukan. Setelah jutaan tahun lamanya, daerah pengendapan semakin terbenah ke dalam permukaan bumi yang lebih dalam dan semakin mengalami tekanan suhu yang semakin tinggi. Proses tersebut menimbulkan perubahan kimiawi yang kemudian terbentuklah campuran bahan hidrokarbon, baik berupa cairan maupun gas.

Dan adapun beberapa teori yang berpendapat tentang proses pembentukan minyak bumi ini, yaitu teori biogenetik atau organik, teori anorganik dan teori duplex yang merupakan gabungan dari teori organik dan anorganik.

Itulah penjelasan mengenai bagaimana proses terbentuknya minyak bumi. Minyak bumi ini merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui (unrenewable) dan kita sebagai manusia seharusnya mengunakannya dengan sebaik-baiknya. Semoga bermanfaat!

Kategori
Pelajaran

Sejarah Ditemukan Pelajaran Trigonometri

Sejarah Ditemukan Pelajaran Trigonometri – Trigonometri adalah cabang matematika yang berurusan dengan sudut segitiga dan fungsi trigonometri seperti sinus, cosinus, dan garis singgung.

Menurut Edward J. Byng, trigonometri ini adalah ciptaan bangsa Arab. Oleh karena itu, banyak kata dalam trigonometri menggunakan istilah Arab.

Identitas trigonometri memiliki hubungan dengan geometri, meskipun ada ketidaksepakatan tentang hubungan tersebut; Bagi sebagian orang, trigonometri adalah bagian dari geometri. Meskipun trigonometri pada awalnya dipelajari sebagai cabang astronomi, trigonometri akhirnya tetap menjadi disiplin ilmu. Telah ditunjukkan bahwa perkembangan awal trogonometry adalah karena kebutuhan untuk memecahkan masalah astronomi.

Permulaan trigonometri adalah proses yang lambat. Dibandingkan dengan cabang matematika lainnya, trigonometri berkembang karena hubungan antara pengajaran matematika terapan dan kebutuhan sains di bidang astronomi. Hubungan ini dianggap saling tergantung, tetapi tersembunyi, sehingga usia trigonometri telah digunakan sebagai subjek tambahan dalam astronomi.

Awal trigonometri berawal dari zaman Mesir kuno dan Babel dan peradaban Lembah Indus lebih dari 3000 tahun yang lalu. Matematikawan India adalah pelopor dalam perhitungan variabel aljabar yang digunakan untuk menghitung astronomi dan trigonometri. Lagadha adalah ahli matematika terkenal sampai sekarang yang menggunakan geometri dan trigonometri untuk perhitungan astronomi dalam bukunya oleh Vedanga, Jyotisha, yang karyanya sebagian besar dihancurkan oleh penjajah India.

Ahli matematika Yunani Hipparchus, sekitar 150 a. C., tabel trigonometri disusun untuk memecahkan segitiga. Ahli matematika Yunani lainnya, Ptolemy sekitar 100, mengembangkan lebih banyak perhitungan trigonometri. Matematikawan Silesia Bartholemaeus Pitiskus menerbitkan sebuah karya yang berpengaruh pada trigonometri pada 1595 dan memperkenalkan kata ini dalam bahasa Inggris dan Prancis.

Istilah sinus, kosinus dan tangen, meskipun merupakan bagian dari trigonometri, tiga jauh lebih tua daripada istilah trigonometri dalam sejarah penemuan mereka. Istilah trigonometri pertama kali digunakan pada 1595. Sementara istilah sinus, cosinus, dan garis singgung muncul pada tahun 600. Namun, dokumen ini tidak membahas sejarah istilah trigonometri.

Matematikawan Yunani Hipparchus sekitar 150 SM menyiapkan tabel trigonometri untuk memecahkan segitiga. Ahli matematika Yunani lainnya, Ptolemy, sekitar 100, mengembangkan lebih banyak perhitungan trigonometri.

Pada 499, Aryabhata, seorang ahli matematika India, menciptakan setengah tabel yang sekarang dikenal sebagai tabel sinus, bersama dengan tabel cosinus. Ini menggunakan zya untuk sinus, kotor untuk cosinus dan otkram zya untuk sinus terbalik, dan juga memiliki ayat-ayat.

Pada 628, matematikawan India lainnya, Brahmagupta, menggunakan rumus interpolasi untuk menghitung nilai sinus hingga kisaran kedua dari rumus interpolasi Newton-Stirling.
Matematikawan Persia Omar Khayyam (1048-1131), menggabungkan trigonometri dan teori aproksimasi untuk menyediakan metode penyelesaian persamaan aljabar dengan rata-rata geometris. Khayyam memecahkan segitiga, x3 + 200x = 20 × 2 + 2000, dan memperoleh akar positif untuk segitiga ini melalui persimpangan hiperbola persegi panjang dan lingkaran. Solusi dari bilangan lateral diperoleh dengan interpolasi dalam tabel trigonometri.

Matematikawan India, Bhaskara, menyediakan metode terperinci untuk membangun tabel sinus untuk titik tertentu pada 1150, serta rumus sinus dan kosinus. Bhaskara juga mengembangkan trigonometri bola.
Nasir al-Din Tusi, seorang ahli matematika Persia, dengan Bhaskara, mungkin adalah orang pertama yang mempraktikkan trigonometri sebagai disiplin matematika yang terpisah. Dalam pekerjaan mereka, tes pada empat sisi adalah yang pertama untuk mengidentifikasi enam kasus yang berbeda dari simpul segitiga dalam trigonometri bola.
Pada abad keempat belas, al-Kashi, seorang ahli matematika Persia, dan Ulugh Beg (cucu dari Timur), seorang ahli matematika Oriental, menghasilkan tabel fungsi trigonometri sebagai bagian dari studi astronomi mereka.

Bartholemaeus Pitiscus, seorang ahli matematika Silesia menerbitkan sebuah karya trigonometri yang berpengaruh pada 1595 dan memperkenalkan kata “trigonometri” dalam bahasa Inggris dan Prancis. Pada titik ini, trigonometri yang akan dibahas adalah trogonometri yang terkait dengan rumus kuantum / diferensial dan skala waktu untuk sinus, kosinus dan garis singgung.

Trigonometri sebagai alat utama astronomi telah menjadi domain studi bagi matematikawan Islam sehingga trigonometri dapat menjadi disiplin ilmu. Muslim adalah yang pertama menekankan studi tentang prinsip-prinsip cahaya. Adalah al-Haitham yang menulis pamflet penting tentang masalah ini. Al-Haitham membangun bentuk pertama dari prinsip-prinsip cahaya yang akhirnya menjadi hukum pembiasan cahaya. Prinsip prinsip al-Haitham memberikan insentif untuk lebih memperhatikan astronomi dan trigonometri.